Manga als wetenschappelijk onderzoeksobject

Chris Goto-Jones heeft dit onderwerp recent opgepakt naast andere onderzoeksinteresses, zie daarvoor de aankondiging van de oratie elders in deze nieuwsbrief. Voor dit anime/manga-project heeft hij onlangs een onderzoeksubsidie van Toshiba International Foundation (TIF) gekregen. Met dit geld heeft hij de Leiden AniManga Research Group (LARG) opgezet. LARG wordt grotendeels gerund door Leidse studenten. Verder is het geld van TIF bestemd voor een internationaal project over de rol van hedendaagse mediaproducten in Oost-Azië.

Politiek instrument
Geheel oncontroversieel is het niet, strips te gebruiken in het onderwijs op de universiteit. ‘Maar het is niet zo mesjogge als het in eerste instantie klinkt’, zegt Goto-Jones. ‘In Europa en de VS spelen film en literatuur in de mainstream filosofie ook al een belangrijke rol. En dan is de stap naar anime en manga nog maar klein.’ Er zijn echter nog andere motivaties waarom Goto-Jones deze media wil gebruiken in het onderwijs. Ze kunnen worden gebruikt als een politiek instrument om mensen te manipuleren. Sinds halverwege de jaren negentig is het medium van de manga uitgegroeid tot een podium waar commentaar wordt geleverd op de situatie in Japan. Bovendien is het een medium dat een miljoenenpubliek bereikt. Een publiek zelfs dat anders nooit bereikt zou worden.

Revisionistische visie
Het is vooral het grote verschil met de media in het Westen dat Goto-Jones is opgevallen: ‘De Nederlandse traditie van cartoons komt er nog het dichtste bij, maar is toch nauwelijks met de manga te vergelijken. Rond 1995 is er een soort keerpunt. Manga-artiesten als Yoshinori Kobayashi zijn zelfbewust en doelbewust bezig met een eigen revisionistische visie op de (Japanse) geschiedenis te geven. Hij schildert het Japan van vandaag af als een land dat verslagen, beledigd en gehersenspoeld is. Hij wijt deze hersenspoeling die het ware Japannerschap in de weg staat, aan de VS tijdens de naoorlogse bezetting. Vervolgens laat hij zien wat het ware Japannerschap dan wel is. Dat doet hij onder andere door de Tweede Wereldoorlog te herschrijven.’

Verzet
Van de manga van Kobayashi zijn miljoenen exemplaren verkocht. Goto-Jones: ‘Er is natuurlijk ook verzet tegen, maar Japan is tamelijk conservatief en dat betekent dat er ook sympathie is voor de extreme, rechtse standpunten. Er zijn universiteiten in Japan die Sensōron ‘Over de oorlog’ van Kobayashi gebruiken in hun cursus geschiedenis, als deel van het undergraduate programma. De redenen daarvoor kunnen verschillen, maar het is zeker iets om aandacht aan te besteden. Als die universiteiten zo’n boek serieus genoeg nemen voor hun programma, dan is het dat voor ons zeker ook.’

U kunt het hele artikel lezen op http://www.nieuws.leidenuniv.nl/index.php3?c=1640

Verwijzingen
Edumanga: Astroboy ontmoet Anne Frank Op zijn blog ninthart.com heeft de Britse schrijver Bulent Yusuf een stuk geschreven dat kritiekloos enthousiasme over de educatieve strip aan de kaak stelt. Aanleiding d ... méér... 4 okt 05 Reacties (0)
Zelfs een vak als economie kun je verstrippen De avonturen van Johnny Bunko Schrijver Daniel Pink en tekenaar Robert ten Pas hebben het aangedurfd een managementboek te maken in manga-stijl: 'The Adventures of Johnny Bunko: The Last Career Guide ... méér... 20 dec 09 Reacties (0)
Nichiran gebruikt strips voor taalonderwijs Japans leren met manga! 'Japanese in Mangaland' is een opmerkelijke taalcursus. Voor een ieder die interesse heeft in de taal of cultuur van het land van de Rijzende Zon, biedt deze cursus van h ... méér... 7 aug 08 Reacties (0)
Moeilijke onderwerpen toegankelijk en bespreekbaar Manga serie Wereldbank behandelt armoede, AIDS, corruptie De Wereldbank geeft met de Amerikaanse manga en anime uitgever Viz Media een serie stripboeken en animatiefilms uit om wereldproblemen in ontwikkelingslanden en elders be ... méér... 20 dec 09 Reacties (0)