Op de (Spaanstalige) website van het Colombiaanse Ministerie van Onderwijs wordt in vijf korte stellingen een verband gelegd tussen strips en (begrijpend) lezen.
- Strips leren lezen is: informatie begrijpen die in een non-verbaal systeem wordt gecommuniceerd.
- Strips leren lezen is: de verborgen boodschappen in symbolen, pictogrammen en hiëroglyfen duiden.
- Strips leren lezen is: thema’s ontdekken in illustraties, cartoons, advertenties en andere grafische uitingen.
- Strips leren lezen is: een verhaal kunnen maken van een compositie van losse, fictieve tekeningen.
- Strips leren lezen is: een zinvol verband kunnen leggen tussen tekstuele en visuele expressie-middelen.
De stellingen zijn uit het Spaans vertaald door Joost Pollmann en zijn bedoeld om discussie op gang te brengen over de mogelijkheden van strips in het onderwijs. U kunt uw mening geven door uw antwoord aan te klikken in het kader rechts of u kunt reageren op de stelling en de Columbiaanse teksten door het formulier onderaan deze pagina te versturen.
| Verwijzingen |
|---|
|
Het New York City Comic Book Museum heeft lesmateriaal gemaakt voor het basisonderwijs. Bedenker van het project Dan Tandarich van het NYCCBM geeft de belangrijste doelst ...
|
|
|
Dat leesbevordering bij jonge kinderen al heel vroeg aandacht vraagt, is nog niet zo lang bekend. Het beruchte PISA-onderzoek in Duitsland heeft ertoe bijgedragen dat men ...
|
|
|
