Wetenschappelijk onderwijs en onderzoek

The Michigan State University houdt een zeer uitgebreide index bij van educatieve strips, waar vele honderden titels op voorkomen. méér...

In 's werelds belangrijkste wetenschappelijke tijdschrift, Nature, is een strip verschenen die uitlegt hoe synthetische biologie in elkaar steekt. Titel: 'Adventures in Synthetic Biology'. méér...

Sanne Miltenburg heeft in het kader van de opleiding aan de St. Joost-academie in Breda een zeer uitgebreide scriptie geschreven om het (nieuwe) fenomeen 'grafische roman' te doorgronden. 'Vertellingen in een visueel jasje', met veel aandacht voor o.a. Guido van Driel die zijn oeuvre onlans uitbreidde met de grafische roman 'De ondergang van Amsterdam'. méér...

Suzan Strokes van Troy State University heeft in het Electronic Journal for the Integration of Technology in Education een boeiend stuk geschreven over het gebruik van visuele middelen in het klaslokaal: ‘Visual Literacy in Teaching and Learning: A Literature Perspective’. Hieronder vindt u een vertaling van de conclusies alsmede een uitgebreide leeslijst, maar de argumenten die Strokes beschrijft zijn zo steekhoudend (lees hoe een zijden zakdoek je kan leren Debussy naar behoren te spelen) dat het jammer zou zijn om het bij die samenvatting te laten! méér...

In the world of higher education, comic book and comic strips have slowly begun to creep their way into the curriculum of many institutions across the country. The “Comic in the Classroom” movement, which combines the use of graphic novels with traditional textbooks, has brought comics into the limelight as means of deeper understanding and cultural identity. méér...

Cartoonist Nick Kim plaatst op http://www.nearingzero.net tientallen grappen over wetenschap en wetenschappers, die gratis te gebruiken zijn voor educatieve doeleinden. méér...

'Homer's Odyssey' is de titel van een serie colleges die aan de roemruchte universiteit van Berkeley, California, worden gegeven. Faculteit: filosofie. Als basis dient het boek 'The Simpsons and philosophy' van William Irwin, die ook 'Seinfeld and philosophy' en 'The Matrix and Philosophy' schreef. Ook 'The Gospel According to the Simpsons' van Mark I. Pinsky is van invloed geweest. méér...

Universitair docent Rudi de Vries is verbonden aan de faculteit Organisatiekunde aan de Rijksuniversiteit Groningen en heeft onlangs op de EGOS-conferentie in Berlijn een voorproefje gegeven van zijn promotie-onderzoek naar de Nederlandse en Vlaamse stripuitgevers. méér...

‘Making the Abstract Concrete: How a Comic Can Bring to Life the Central Problems of Environmental Philosophy’. Zo heet een college van Kevin de Laplante, hoogleraar filosofie aan de Iowa State University of Science and Technology, die de ‘Concrete’-strips van tekenaar Paul Chadwick gebruikt om de abstracties in zijn curriculum wat tastbaarder te maken. Met succes! méér...

Zo luidt de titel van de afstudeerscriptie van Tsjalling Venema, over het hoe en wat van 'Individuele subsidies voor stripmakers'. Op ons verzoek schreef Tsjalling een korte samenvatting van zijn onderzoek. méér...